Мероприятия Центра Точка Роста
Подготовка к открытию
ДО
.jpeg)
РЕМОНТ
ПОСЛЕ
.jpeg)
ОТКРЫТИЕ ЦЕНТРА ОБРАЗОВАНИЯ "ТОЧКА РОСТА"
12 сентября 2022г состоялось торжественное открытие центра образования "Точка роста".
В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» 12 сентября 2022 года на базе МБОУ СОШ с.Аксаитово состоялось торжественное открытие центра «Точка роста» естественно-научной и технологической направленностей.
На открытии присутствовали: Начальник отдела по социальной работе, молодежной политике и спорту Валиева Эльза Даниловна, заведующий районным методическим кабинетом Каримова Альфия Зуфаровна, управляющий делами администрации СП Аксаитовский сельсовет Фатихова Зимфира Галихановна, председатель управляющего совета школы Гарифуллина Айгуль Фаниловна.
В своем выступлении директор школы Лукманова Аклима Зуфаровна отметила, что «Центр «Точка Роста» важен для развития общекультурных ценностей, цифровой грамотности, шахматного образования, проектной деятельности, творческой социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности и должен обеспечить формирование современных компетенций и навыков у школьников. В центре планируется реализация не только общеобразовательных программ по предметам «Биология», «Химия» , "Физика" с обновленным содержанием и материально-технической базой, но и программ дополнительного образования, шахматному образованию, проектной и внеурочной деятельности.
В работу «Точек роста» включаются инициативные педагоги, которые прошли дистанционное обучение и сумеют поддержать у детей интерес к учебе и научной работе.
#точкароста #татышлинскийрайон #аксаитово #мбоусошсАксаитово #ОбразованиеТатышлинскийрайон
Внеурочная деятельность "Робототехника". Ребята сконструировали робота Букабота. Так же пробовали построить программу, которая включит моторы и сервопривод. Знакомились с устройством датчика света, режимом работы.
Во время внеурочного занятия по биологии, была разобрана тема «Типы клеточной организации. Органоиды клетки и их функции». Прежде чем приступить к работе внимательно ознакомились с заданием и лабораторным оборудованием. С помощью микроскопов обучаемые выясняли основные различия клеток прокариот и эукариот. Строение клетки: клеточная оболочка, цитоплазма, одномембранные, двумембранные и немембранные органоиды клетки. В результате проделанной работы обучаемые учатся использовать естественно-научные знания, выявлять проблемы и делать обоснованные выводы, необходимые для понимания окружающего мира.
В Центре образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» при МБОУ СОШ с.Аксаитово, созданного в рамках нацпроекта «Образование», Саяпова Гульнур Ильясовна провела, внеурочное игровое мероприятие по физике в 7 классе «В гостях у профессора Паскалика». Главной задачей мероприятия было формирование у учащихся положительного отношения к самостоятельному поиску знаний; сформирование у учащихся представление о давлении газов, входящее в систему знаний взглядов на мир, а так же развитие умения работать в парах. На данном мероприятии учащиеся вспомнили, что отличает газ от других состояний, как ведут себя молекулы газа. Проведя эксперимент с помощью шариков, сравнили, как оказывают давление на стенки твердые тела, жидкости и газ, Итак, происходило не только закрепление, но и более глубокое осмысление причин, влияющих на давление газа.
Современное оборудование в кабинете привлекает внимание учащихся, все, что предлагается детям на изучение, повышает интерес к изучению предмета.
27.01. прошла внеурочное занятие по робототехнике на тему «Решение задач на движение с использованием ультразвукового датчика расстояния». Текущий урок мы посвятили изучению ультразвукового датчика. Данный датчик присутствует только в образовательной версии набора Lego mindstorms EV3. Главное назначение ультразвукового датчика, это определение расстояния до предметов, находящихся перед ним. Для этого датчик посылает звуковую волну высокой частоты (ультразвук), ловит обратную волну, отраженную от объекта и, замерив время на возвращение ультразвукового импульса, с высокой точностью рассчитывает расстояние до предмета. У нашего робота, собранного по инструкции small-robot-45544, ультразвуковой датчик уже закреплен впереди по ходу движения. Ребятам было интересно узнать, что принцип работы ультразвукового датчика очень похож на радар, который применяется для измерения скорости движущихся автомобилей. Обучающиеся пробовали написать программу самостоятельно, не подглядывая в решение!
27.01. прошла внеурочное занятие по робототехнике на тему «Решение задач на движение с использованием ультразвукового датчика расстояния». Текущий урок мы посвятили изучению ультразвукового датчика. Данный датчик присутствует только в образовательной версии набора Lego mindstorms EV3. Главное назначение ультразвукового датчика, это определение расстояния до предметов, находящихся перед ним. Для этого датчик посылает звуковую волну высокой частоты (ультразвук), ловит обратную волну, отраженную от объекта и, замерив время на возвращение ультразвукового импульса, с высокой точностью рассчитывает расстояние до предмета. У нашего робота, собранного по инструкции small-robot-45544, ультразвуковой датчик уже закреплен впереди по ходу движения. Ребятам было интересно узнать, что принцип работы ультразвукового датчика очень похож на радар, который применяется для измерения скорости движущихся автомобилей. Обучающиеся пробовали написать программу самостоятельно, не подглядывая в решение!
03 марта 2023 года педагог центра образования естественно-научной направленности «Точка роста» при МБОУ СОШ с.Аксаитово, созданного в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», Ахметова Илиза Гумаровна провела внеклассное мероприятие «Ферменты и пищеварение». Цель мероприятия: выяснить роль ферментов в переваривании пищи. Задача, поставленная перед обучаемыми состояла в том, чтобы экспериментальным путем выяснить, как ферменты действуют на пищевые частицы. Для этого участники мероприятия заранее подготовили накрахмаленные салфетки из медицинского перевязочного материала, так как основную часть нашей пищи это углеводы. А крахмал это сложный углевод. Используя лабораторное оборудование кабинета химии и биологии, провели эксперимент. На подготовленных салфетках слюной написали букву. Затем подержали образец № 1 при температуре, в которой активны ферменты. Образец № 2 оставили в холоде. Образец № 3 опустили в кипяток. В слюне имеется фермент амилаза, которая относится к ферментам пищеварения и расщепляет альфа-гликозидную связь. Амилаза присутствует в слюне человека и некоторых других млекопитающих, где фермент начинает химический процесс пищеварения. Через некоторое время опустили наши образцы в водный раствор йода. В образцах № 2 и № 3 ничего не изменилось. А вот в образце № 1 при взаимодействии с раствором йода накрахмаленный бинт окрашивается в синий оттенок.
Место, обработанное слюной, не окрашивается. В этом месте прошла реакция расщепления крахмала до простого сахара. В ходе проведённой работы изучили влияние ферментированных веществ слюны на крахмал. Доказали, что крахмалистый продукт расщепляется ферментированными веществами слюны.
Педагог центра образования считает, что внеурочные занятия по биологии и экологии имеют большое значение для формирования личности учащихся, повышают эффективность усвоения материала, развивают интерес к изучаемым экологическим и биологическим явлениям и объектам. В процессе исследовательской деятельности формируются не только исследовательские умения, но и качества личности ученика, которые пригодятся им при дальнейшем процессе обучения основам наук.
Обучающаяся 9 класса Червякова Таисия поделилась впечатлениями: «С детства играла «в лаборанта». Всегда хотела держать в руках настоящее лабораторное оборудование и что - то изучать. И вот, полгода занимаюсь в «Зелёной лаборатории» «Точки роста». Это действительно увлекательно. Чувствуешь себя настоящим учёным. Ведь изучать что-то и получать результаты, узнавать что-то новое – значит получать и теоретическую, и практическую информацию, которую можно использовать в решении необходимых вопросов как в профессиональной, так и в личной жизни».
10 марта 2023 года в Центре "Точка роста" прошел шахматный турнир среди обучающихся 4-х класса, посещающих занятия внеурочной деятельности "Удивительный мир шахмат и шашек".
Шахматное состязание – это соревнование в самообладании, логике, а также умении просчитывать развитие событий. Ребята с энтузиазмом приняли участие в турнире. Игры прошли в теплой непринужденной обстановке.
По итогам проведённой игры были определены лучшие игроки:
1 место –Гараев Ибрагим
2 место – Гиндуллин Рустем
3 место – Садрисламова Риана
Поздравляем победителей и всех участников турнира по шахматам!
Гульфия Дамировна отметила, что Шахматы это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное эффективное средство их умственного развития, формирования внутреннего плана действий - способности действовать в уме.
24 марта во внеурочной деятельности по робототехнике пятиклассники познакомились с многопозиционным переключателем и условием выбора. С помощью переключателя роботу можно задавать различные условия. Это является необходимым для построения больших программ, содержащих сложные алгоритмы и нацеленных на определение роботу сложных задач. Используя многопозиционный переключатель, мы можем задавать роботу сложные условия.
В данной программе ребята рассмотрели простой переключатель на примере небольшой программы. Написали программу, в которой робот двигался согласно измерениям датчика цвета. Так же пробовали написать программу самостоятельно, в которой робот будет двигаться согласно измерениям датчика цвета.
