Основные сведения

1. Основные сведения об образовательной организации.       

            1.2.  Немного из истории...

   Дата образования школы: Начало светского образования насчитывает более века, еще в 1905г. В селе было открыто просторное медресе, где преподавали светские предметы: география, математика, русский язык, родной язык и литература ( башкиро-татарская)  и ряд других предметов. Советская школа открылась осенью 1919г. Семилетняя школа была открыта в 1929г. и называлась – «Школа колхозной молодежи». В 1936-1937 гг. в селе Аксаитово открыта  средняя школа.

             1.3. Школа сегодня.   

              Учредитель: муниципальный район Татышлинский район Республики Башкортостан

  Юридический и фактический адреса: 452832, Россия, Республика Башкортостан, Татышлинский район, Аксаитовский сельсовет, с. Аксаитово,   ул.Шакирьяновых, 8.   

                Режим и график работы.

Понедельник — пятница: с 8.00 до 20.00

Суббота: с 9.00 до 15.00

              Контактная информация: 

телефон (34778) 3-16-35    

еmail школы: aksait52@mail.ru   

         2. Структура и органы управления образовательной организацией.

    Формами самоуправления нашей организации являются: Педагогический совет (состоящий из работников образовательной организации), Общее собрание трудового коллектива, ученическое самоуправление.

 Из числа родителей, учителей, обучающихся  избирается Управляющий совет школы.

   В Уставе школы, в положениях «Положение об Управляющем совете школы», «Положение о педагогическом совете школы» четко определены прерогативы, полномочия различных органов самоуправления школой, а также разграничены полномочия между различными формами самоуправления школой и администрацией школы.

  Администрация представлена руководителем школы - директором, осуществляющим непосредственное руководство Образовательной организацией. Данная структура управления школой в полной мере отвечает принципам самоуправления и единоначалия и соблюдения основных прав всех участников образовательного процесса. Администрация Образовательной организации в лице директора, заместителей по УВР и ВР, ответственного по безопасности прошла соответствующую аттестацию по должности руководителей Образовательной организации, курсовую подготовку и имеет необходимые удостоверения по безопасности организации труда. Учебно-воспитательный процесс, в части организации учебных занятий, рассматривался через экспертизу учебного плана, образовательных программ, реализуемых организацией, расписания учебных занятий, классных журналов и нормативной документации педагогических работников.

 Коллегиальные органы управления:

     2.1. Педагогический совет - коллегиальный орган,  объединяющий педагогических работников. Членами Педагогического совета являются все педагоги Образовательной организации, а также председатель Педагогического совета. Председателем Педагогического совета является директор школы.

Место нахождения: 452832, Россия, Республика Башкортостан, Татышлинский район, Аксаитовский сельсовет, с.Аксаитово, ул.Шакирьяновых, д.8
      

Положение о Педагогическом совете школы

     2.2. Общее собрание трудового коллектива – регулирует трудовые, социально-экономические и профессиональные отношения между руководителем и работниками. Трудовой коллектив составляют все работники Образовательной организации

- председатель  

- секретарь

Место
нахождения: 452832, Россия, Республика Башкортостан, Татышлинский район, Аксаитовский сельсовет, с.Аксаитово, ул.Шакирьяновых, д.8
      

 3. Совет родителей– оказывает помощь в учебно-воспитательной работе, пропаганде педагогических знаний среди родителей, осуществляет связь и взаимодействие между учителями и родителями, школой и семьей.    

Хузина Э.- председатель

Ханова В.М.- секретарь
         

Место
нахождения: 452832, Россия, Республика Башкортостан, Татышлинский район, Аксаитовский сельсовет, с.Аксаитово, ул.Шакирьяновых, д.8
     

Положение о совете родителей (законных представителей) обучающихся

 4. Управляющий совет школы — определяет основные направления развития образования, содействует созданию в ОО оптимальных условий и форм организации образовательного процесса, ведет контроль за надлежащими условиями обучения, воспитания и труда в ОО, рассматривает конфликтные ситуации между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо.

Ханова В.М..  - председатель

Место
нахождения: 452832, Россия, Республика Башкортостан, Татышлинский район, Аксаитовский сельсовет, с.Аксаитово, ул.Шакирьяновых, д.8
    

 Положение об Управляющем совете школы

 5. Совет обучающихся — координирует деятельность членов классных советов учащихся; ведет контроль деятельности классных советов учащихся и соблюдения учащимися дисциплины и выполнения ими своих обязанностей; представляет интересы учащихся.

Мифтахова Айсылу - председатель

Миннигулова Элиза - секретарь

Место
нахождения: 452832, Россия, Республика Башкортостан, Татышлинский район, Аксаитовский сельсовет, с.Аксаитово, ул.Шакирьяновых, д.8
         

 Положение о Совете обучающихся

Управленческая система ОО представлена следующим образом:
    

 Распределение административных обязанностей в педагогическом коллективе.

 Формы координации деятельности аппарата управления ОО   

• Педагогический совет (анализ работы, диагностика, корректировка результатов, решение, выполнение решений)

• Совещание при директоре

• Планы работы (годовой, на месяц,  ВСОКО)

• Приказы и распоряжения ОО.

 Организационная структура управления    

 Организация управленческой деятельности осуществляется на основе демократизации процессов управления, сочетания управления и самоуправления, исходя из задач, поставленных перед администрацией и коллективом. Организационная структура управляющей системы состоит из четырех уровней управления.

Первый уровень: директор как главное административное лицо, осуществляющее непосредственное руководство и несущее персональную ответственность за все, что делается всеми субъектами управления. На этом же уровне находятся коллегиальные и общественные органы управления:
          

• Педагогический совет – высший орган педагогического самоуправления, членами которого являются все учителя, а председателем – директор. На своих заседаниях педсовет рассматривает сложные педагогические и методические вопросы, проблемы организации учебно-воспитательного процесса, определяет порядок промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, диагностику воспитанников,    

• Общее собрание трудового коллектива – высший орган трудового коллектива, на котором обсуждается и принимается Устав, обсуждаются и принимаются «Правила внутреннего распорядка», принимается решение о необходимости заключения коллективного договора его последующее утверждение.

Второй уровень: заместители директора по УВР и ВР,  ответственный по безопасности,  Совет по профилактике правонарушений, комиссия по стимулирующим выплатам. Через этих членов директор осуществляет опосредованное руководство системой. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители школьных методических объединений.
         

Третий уровень: классные руководители, которые, с одной стороны, выполняют организационно-управленческие функции, взаимодействие с органами общественного управления и самоуправления, а также с родителями, а с другой стороны, осуществляют контроль и самоконтроль изменений в учебно-воспитательном процессе и формируют, и развивают деловые качества обучающихся. Руководство на этом уровне часто совпадает с лидерством, влияние которого шире по значению и богаче по содержанию, чем обычное управленческое влияние. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области.

 Руководители ШМО:

 Четвертый уровень – обучающиеся, органы ученического самоуправления в классах. Участие обучающихся в управляющей системе школы и класса обеспечивает формирование и развитие организаторских способностей и деловых качеств личности.

Функциональные обязанности каждого члена администрации четко определены, что помогает им проявлять самостоятельность при принятии управленческих решений, повышает ответственность за свою деятельность.

• С целью осуществления связей в структуре управляющей системы: педагогический совет (первый уровень) рассматривает наиболее актуальные проблемы, методический совет (второй уровень) рассматривает реализацию и выбор средств для решения выявленных проблем, а методические объединения (третий уровень) – конкретизируют решение этих проблем в преподавании учебных предметов.

       3.2. Лицензия на осуществление образовательной деятельности (с приложениями).

       3.3. Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями).

       3.4. Свидетельство о внесении в единый реестр юридических лиц.

       3.5. Программа развития образовательной организации.

       3.6. План финансово-хозяйственной деятельности.

       3.7. Локальные нормативные акты. 

       3.8. Информация о государственном (муниципальном) задании и его исполнении на 2023 год.

       Правила внутреннего распорядка обучающихся.

      Правила внутреннего трудового распорядка для работников.pdf

      Коллективный договор МБОУ СОШ с.Аксаитово на 2025-2027 годы.pdf
 

      3.9. Отчет о результатах самообследования.

      3.10.  Платные образовательные услуги.

     3.11. Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования,   отчеты об исполнении

        4. Образование.

        4.1. Уровни образования, формы и сроки обучения.

       4.2. Образовательные программы.

       4.3. Годовой учебный план.

       4.4. Рабочие (основные) образовательные программы.

       4.5. Реализуемые дополнительные образовательные программы.

       4.9. Численность обучающихся.    

       4.10. Мониторинг ФГОС ОВЗ.

   

       4.11. Язык обучения. Русский.

       4.12. План воспитательной работы.

           4.13. Расписание занятий на учебный год.

           4.14. Расписание звонков.

           5. Образовательные стандарты:

           -информацияо ФГОС и об образовательных стандартах;

           - информация о введении ФГОС НОО.        

           -Перечень услуг, оказываемых в соответствии с требованиями ФГОС.

           - План мероприятий по обеспечению введения ФГОС.

        6. Руководство. Педагогический состав.

           6.1. Руководитель.

           6.2. Заместители руководителя.

           6.3. Педагогические работники.

         7. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса.

         7.2.  Информационно-техническое оснащение образовательного процесса.

         7.3.   Учебные кабинеты:акты готовности учебных кабинетов, кабинеты.

         7.4.  Объекты для проведения практических занятий.

         7.5. Объекты спорта.

         7.6.   Библиотека.

         7.7.  Информация об учебниках и применяемых УМК.

         7.8. Условия питания.

Информация о лицензии на осуществление образовательной деятельности

Информация о наличии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам

Сведения об учредителях

Информация о местах осуществления образовательной деятельности, в том числе сведения об адресах мест осуществления образовательной деятельности, которые в соответствии с частью 4 статьи 91 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности

Места осуществления образовательной деятельности при использовании сетевой формы реализации образовательных программ

Места проведения практики

Места проведения практической подготовки обучающихся

Места проведения государственной итоговой аттестации

Места осуществления образовательной деятельности по дополнительным образовательным программам

Места осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения