Международный день инвалидов

З декабря ежегодно отмечается Международный день инвалидов. Проведение Международного дня инвалидов направлено на привлечение внимания к проблемам инвалидов, защиту их достоинства, прав и благополучия, на привлечение внимания общества на преимущества, которые оно получает от участия инвалидов в политической, социальной, экономической и культурной жизни. В рамках Международного дня инвалидов в 5 классе провели классный час «Особые люди - особое внимание».
Цель данного урока:
• Развитие чувства эмпатии к людям с ограниченными возможностями здоровья, воспитание уважительного, гуманного, внимательного отношения к инвалидам и признания их как полноценных членов общества.                                 
• Формирование представления о здоровье как ценности человеческой жизни.
• Воспитание чувства ответственности за свое здоровье, здоровье своих близких, окружающих.

Классный руководитель рассказала пятиклассникам о том, что международный день инвалидов провозглашен Генеральной Ассамблеей ОНН в 1992 году, в целях улучшения положения инвалидов и обеспечения для них равных прав.  Обучающимся была показана презентация о Международном дне инвалидов, который  напоминает всем о нуждающихся в поддержке и помощи людях, но в тоже время мужественных, крепких духом людях. Учитель рассказала о выдающихся людях, которые, несмотря на свое заболевание, достигли в жизни больших успехов. Она также ознакомила с судьбой выпускника нашей школы Фаухетдинова Рината,  который благодаря огромному упорству и усердным тренировкам завоевал победу и стал Мастером спорта России по фехтованию на колясках.
В ходе урока с ребятами проводились тренинги, которые помогли испытать на себе тяжесть и жизненное неудобство людей с ограниченными возможностями здоровья.
Обучающиеся выполняли несколько практических заданий с завязанными глазами, после чего сами рассказали, каково было рисовать на доске с завязанными глазами или дойти до определенного места с закрытыми глазами. Обучающиеся отвечали на вопрос «Что мы можем сделать для таких людей?» Ребята высказывали свои мнений о том, как можно оказать посильную помощь, не обидев человека. Классный руководитель отметила, что социальная поддержка инвалидов в России регулируется Федеральным законом «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». На примере своей семьи она рассказала детям, как  государство помогает инвалидам.
В результате беседы ребята пришли к выводу, что надо относиться к людям с ограниченными физическими возможностями с уважением, тогда от нашей доброты будет им легче переносить тяготы и лишения, что нужно проявить максимум внимания для того, чтобы они могли чувствовать себя полноценными членами общества.