«Дарите людям доброту!»
Декабрь 2, 2022
Просмотров: 80
3 декабря в школе в начальных классах прошли классные часы, посвященные Дню инвалидов.
Задачи и цели Урока доброты объемные и важные: формирование у детей представления о добре и добрых поступках, расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека; воспитание взаимовыручки, взаимоуважения и понимания тяжелой жизненной ситуации другого человека.
В 1-2классах прошел классный час «Дарите людям доброту!». Рассказ сопровождался показом презентации о детях с ограниченными возможностями. Также дети смотрели видеоурок «Доброта спасет мир». Были заданы практические упражнения: закрытыми глазами дойти до определенного места, без помощи рук завязать шнурки. Многие из ребят ощутили на себе, выполняя различные задания, как трудно порой жить людям инвалидам. Дети сделали вывод , что надо относиться к людям-инвалидам с уважением, тогда от нашей доброты людям с ограниченными физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения. Ребята из 3-4 классов прошли конкурсную программу «Научи свое сердце добру» и провели урок "Доступная архитектурная среда для людей с инвалидностью", где получили возможность сформировать представление об архитектурных барьерах и их преодолении людьми с инвалидностью; о препятствиях, с которыми сталкиваются люди с инвалидностью; познакомились с техническими приспособлениями и средствами, которые ликвидируют препятствия. Игра "Путаница" в начале урока способствовала пониманию того, что при выполнении некоторых действий могут возникнуть физические трудности.
Задачи и цели Урока доброты объемные и важные: формирование у детей представления о добре и добрых поступках, расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека; воспитание взаимовыручки, взаимоуважения и понимания тяжелой жизненной ситуации другого человека.
В 1-2классах прошел классный час «Дарите людям доброту!». Рассказ сопровождался показом презентации о детях с ограниченными возможностями. Также дети смотрели видеоурок «Доброта спасет мир». Были заданы практические упражнения: закрытыми глазами дойти до определенного места, без помощи рук завязать шнурки. Многие из ребят ощутили на себе, выполняя различные задания, как трудно порой жить людям инвалидам. Дети сделали вывод , что надо относиться к людям-инвалидам с уважением, тогда от нашей доброты людям с ограниченными физическими возможностями будет легче переносить тяготы и лишения. Ребята из 3-4 классов прошли конкурсную программу «Научи свое сердце добру» и провели урок "Доступная архитектурная среда для людей с инвалидностью", где получили возможность сформировать представление об архитектурных барьерах и их преодолении людьми с инвалидностью; о препятствиях, с которыми сталкиваются люди с инвалидностью; познакомились с техническими приспособлениями и средствами, которые ликвидируют препятствия. Игра "Путаница" в начале урока способствовала пониманию того, что при выполнении некоторых действий могут возникнуть физические трудности.